幼稚園教諭・保育教諭

子どもの、子どもによる、子どものための保育を行います 子ども主体の保育とは、先生が正解を教えるのではなく、子どもの中にある「やってみたい」を起点に関わることだと考えています。 身体表現遊びでは動きを一つに決めず、子どもの発想を受け止め、問いかけを通して考えを深めます。 失敗も挑戦の一部として振り返り、できた瞬間は一緒に喜びます。 子どもの声をよく聴き、一緒に成長を喜べる人を歓迎します。 これまでの経験を持ち寄り、より良い関わりを一緒に作っていきましょう。